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              上海中学

              把握内容主旨 彰显史学方法——本部历史组开展教研活动

              2019-06-11

              201966日下午,澳客彩票网本部曆史組聯合徐彙區教育學院課程教學研修中心圍繞“把握內容主旨,彰顯史學方法”開展高中曆史教研活動。

              本次曆史教研活動共分三個環節。

              首先,我校兩位青年教師分別開設了區級高中曆史教學研討課。劉育琦老師的《和平的締造還是矛盾的隱伏——凡爾賽-華盛頓體系再審視》結合一戰爆發的曆史背景,運用豐富的史實,逐步引導學生公正、合理、客觀地評價巴黎和會和《凡爾賽和約》,進而感悟到曆史解釋形成的多種可能性。其中模擬情景的教學設計既有效活躍了課堂氣氛,更讓學生直觀地去體驗曆史史實的複雜性。

               

              (劉育琦老師《和平的締造還是矛盾的隱伏——凡爾賽-華盛頓體系再審視》)

               

              常宇鑫老師的《誰挑起了冷戰——冷戰起源研究》結合史學研究的最新動態,運用史料實證的方法,引導學生從不同視角解讀冷戰的起源,進而探討曆史解釋的成因並形成曆史解釋是不斷推陳出新的曆史認識。

               

               

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              常宇鑫老師的《誰挑起了冷戰——冷戰起源研究》


              其次是說課和評課環節。劉育琦和常宇鑫老師從曆史解釋與教學內容的關系著手分別介紹了課堂教學實踐活動的設計意圖,徐彙區教研員方勇老師對兩節課進行了點評並給予了高度贊譽。

              最後,華東師範大學張耕華教授爲在座曆史教師作了《史學理論與曆史教學視野下的“曆史解釋”》的專題講座,就當下曆史教師比較困惑的曆史解釋、曆史理解、曆史敘述等概念給予了深入淺出的講解。

               

              華東師範大學張耕華教授做專題講座

              (曆史組教師與張耕華教授合影